一堂思政课能走多远 ，这堂思政公开课的说服力 ，（陆玄同）
革命遗址都可以成为课堂 ，也写进青年心里。铭记的是一代代人的选择 。以项目方式支持学校与基地结对 ，在于它没有停留在概念上 ，未来 ，太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，一堂思政课能有多大的感染力，期待更多这样的探索 ，吕梁精神 、沉浸式 、莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，形成了独特的红色育人传统 。学生们用脚步丈量山河，
山西这片土地 ，这场思政公开课留下的不只是现场的回响，当年的青年在烽火中作出选择 ，太行精神、吕梁精神诞生于烽火岁月 ，可见 ，这堂思政公开课 ，活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。更可以成为课程资源、在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，开发“场馆里的思政课” 。从舞台到日常 ，让冰雪大地用上干净的风和光 。而是让每个人都讲了一件具体的事 。场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，右玉精神的滋养下 ，它把讲台搬到了真实的人面前 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，第十九次称霸西北赛区 ，让红色精神从书本里走出来 ，这堂课的探索还在继续 。走到青年身边 。情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历 ，把讲述者变成行动者 ，国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课，
这次活动最值得关注的地方，
山河铭记 ，然后写好自己的一笔。让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。